hướng dẫn sử dụng phần mềm kidsmart

17 giáo viên biết sử dụng thành thạo máy vi tính và sử dụng phần mềm PowerPoint ( chiếm tỉ lệ 60,7%) Thực hiện văn bản hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013 của như Kidsmart, Happy kids thì những trò chơi mạng tính ôn luyện trên máy tính Phần Mềm Kidsmart - Ngôi nhà Khoa học của Sammy. Với quan điểm thiết kế lấy học sinh làm trung tâm, nhà sản xuất đã chia Kidsmart thành 5 nội dung: Ngôi nhà toán học, Ngôi nhà khoa học, Ngôi nhà không gian và thời gian, Ngôi nhà sách và Những đồ vật biết nghĩ. Hướng dẫn mua dịch vụ cho tin đăng; Học cách sử dụng phương hướng tương đối và tuyệt đối để điều khiển một chú kiến đói qua trái, phải, và tiến lên - hoặc theo các hướng bắc, nam, đông, tây. Dĩa CD tiếng Việt Trong chuỗi phần mềm Kidsmart Phần mềm dành Vay Tiền Trả Góp Theo Tháng Chỉ Cần Cmnd Hỗ Trợ Nợ Xấu. Hình ảnh của KidSmart - nhiều hình ảnh vui nhộn, trong đó nổi bật lên hình ảnh những phụ huynh thảo luận về việc trẻ học và chơi trên máy tính. Những điều phụ huynh có thể làm - Máy tính giúp phụ huyn Domain Liên kết Bài viết liên quan Phần mềm vui học kidsmart KidSmart Phần mềm kidsmart gồm 5 nội dung Ngôi nhà Toán học, Ngôi nhà Khoa học, Ngôi nhà Không gian và thời gian, Ngôi nhà sách và Những đồ vật biết nghĩ... Xem chi tiết PHẦN MỀM KHÁC view Tặng miễn phí Phần Chi Tiết Phần Mềm Kidsmart PHẦN MỀM KIDSMART KidSmart phát triển trí tuệ Trẻ Em, IBM hỗ trợ Giá 80%!!! số lượng 90 Bộ - Tel Ms. Thảo Phần mềm vui học số 1 thế giới được sử dụng tại 68 quốc gia, chương trình giáo d Chi Tiết Phần Mềm KidSmart - Home KidSmart phát triển trí tuệ Trẻ Em, IBM hỗ trợ Giá 80%!!! số lượng 100 Bộ / năm Phần mềm vui học số 1 thế giới được sử dụng tại 68 quốc gia, chương trình giáo dục sáng tạo được ưu chuộng nhất hiện nay Xem thêm Chi Tiết Phần mềm Kidsmart - Phần mềm Kidsmart Edmark Kidsmart Đặt hàng 1. Giới thiệu Giới thiệu về Edmark Kidsmart Giới thiệu chung các ngôi nhà Hướng dẫn sử dụng - Ngôi nhà Sách của Bailey Hướng dẫn sử dụng - Ngôi nhà Toán Chi Tiết 06/09/2013 095654 4280 lượt xemPhần mềm kidsmart gồm 5 nội dung Ngôi nhà Toán học, Ngôi nhà Khoa học, Ngôi nhà Không gian và thời gian, Ngôi nhà sách và Những đồ vật biết nghĩ sẽ giúp bé làm quen với tin học và phát triển các kỹ năng nhận biết, tư duy, sáng tạo... hần mềm kidsmart gồm 5 nội dung Ngôi nhà Toán học, Ngôi nhà Khoa học, Ngôi nhà Không gian và thời gian, Ngôi nhà sách và Những đồ vật biết nghĩ sẽ giúp bé làm quen với tin học và phát triển các kỹ năng nhận biết, tư duy, sáng tạo... Kidsmart là sản phẩm của Tập đoàn Riverdeep Mỹ với phiên bản tiếng Việt và Anh đã được IBM chọn đưa vào 82 trường mầm non ở 30 tỉnh thành Việt Nam nhằm phổ cập tin học. Đây được xem là phương pháp mới đem lại hiệu quả cao. rất cần thiết cho các trường Mẫu Giáo, Mầm Non và các Phụ Huynh. Phần Mềm được Thiết Kế đơn giản dể sử dụng dành cho Trẻ Em từ 3-9 tuổi, giao hàng và cài đặt tận nơi tại Hồ Chí Minh. Đây là phần mềm thương mại, để dùng nó bạn phải mua bộ đĩa cài đặt với giá khoảng vài trăm ngàn đồng. Trên diễn đàn của webtretho có chỉ nơi download bản dùng thử. Nơi hướng dẫn download bảng dùng thử Tin liên quan Chọn sách phù hợp cho bé mầm non 1Sử dụng phần mềm Kidsmart trong tổ chức các hoạt động của trẻLª LƯ HunTrờng MN Quảng Long, Quảng Xơng, Thanh HoáI. Đặt vấn đềTrẻ lứa tuổi mầm non “Chơi” là sống còn đối với việc học của trẻ, trị chơi là phơngtiện để kích thích trẻ khám phá, tìm kiếm, chấp nhận mạo hiểm, mắc lỗi và vợt quathất tổ chức các trò chơi các bài học trong Kisdmart là một phơng pháp mới cólồng ghép các nội dung giáo dục bằng các hình ảnh minh hoạ sống động, phong phú,gắn liền với thực tế và những yêu cầu trải nghiệm kiến thức của trẻ. Đây là phơngpháp dạy học với công nghệ tiên tiến, phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo củatrẻ, phù hợp với sự phát triển của thời phÇn mềm Kisdmart gồm 5 ngôi nhà Ngôi nhà toán học của Millie; Ngôi nhàkhoa học của Sammy; Ngôi nhà không gian và thời gian của Trudy; Ngôi nhà sáchcủa Bailey; Những chuyện tranh của Stanley và các cơ hội học tËp kh¸c nh Thinking,Happykids, Kidsdek…Thực tế cho thấy Kisdmart cha có điều kiện đến với tất cả các nhà trờng, ngay tại tr-ờng chúng tơi mới chỉ có 3 bộ máy tính với bộ phần mềm Kisdmart và 2 máy in,vẫn còn thiếu một số phơng tiện kết hợp khác nh Đèn chiếu, máy in màu, máy quayphim, máy ghi âm…Một số trờng có điều kiện nhng lại cha biết cách khai thác và sửdụng nó nh một phơng tiện dạy học, tổ chức cho trẻ hoạt động vui Sử dụng phần mềm Kisdmart trong tổ chức các hoạt động cho Xây dựng kế hoạch hoạt động năm học ví dụ 1 trong 9 tháng của năm họcTháng Nội dung hoạt động Yêu cầu Chuẩn bị9 - Bíc đầu cho trẻ làm quen với máyvi tính, kỹ năng sư dơng Giíi thiƯu 5 ngôi nhà gắn với 5nhân vật- Phối hợp víi phơ huynh quyªn gãpnguyªn vËt liƯu, cïng häc sinh tạomôi trờng trong và ngoài lớp- HS bit thao tỏctrờn máy đơn giản- Nhớ 5 ngôI nhàvà 5 nhân vật tngng- Phần mềmKisdmart- Tranh ảnh có liênquan - Đồ dïng häc tËpgiÊy màu, kéo, hồgián* Lch hot ng phũng mỏyThứ Tên lớp Thời gian buổi sáng Tên lớp Thêi gian bi chiỊu2 Hoa Cóc 9h30 – 10h15 Hoa Lan 15h30 – 16h153 Hoa Mai Hoa Sen4 Hoa Hång Hoa Hång5 Hoa Sen Hoa Mai6 Hoa Lan Hoa CócTrên cơ sở xây dựng kế hoạch tiến hành khảo sát đầu vào cho trẻ chọn trẻ 5-6 tuổi đểthực nghiệm, tổng số trẻ 25 trẻ, trong đó 13 trai, 12 gỏi da vo cỏc k nng sauCác kỹ năng Tốt,kháTB ChatKỹ năng sử dụng chuột 15 9 122. RÌn nỊ nÕp, thãi quen cho hợp với giáo viên chủ nhiệm của từng lớp lấy ký hiệu riêng của trẻ để dễ dàng trongviệc quy định, cũng nh tập cho trẻ lựa chọn đồ dùng đồ chơI, hoạt động theo ký hiệu củamình. Chú ý tập cho trẻ thói quen gọn gàng, ngăn nắp. Tạo cho trẻ tính chủ động sángtạo tránh ỷ lại, tạo mối quan hệ thân thiết giữa trẻ với cô, trẻ với trẻ. Trẻ biết đoàn kết vàgiúp đỡ bạn bè trong khi học cũng nh khi Tạo môi trờng hoạt động giới thiệu phần mềm Kisdmart, rèn kỹ năng chơicho trẻMôi trờng đợc cô và trẻ cùng làm, cùng thiết kế và thiết kế dới dạng môi trờng mở, bámsát chủ đề, nội dung kế hoạch từng tháng của thiệu Kisdmart cho trẻ thơng qua tranh vẽ, các hình ảnh động cụ thể có trong máy,cho trẻ nhận biết và gọi tên các nhân vật trong từng ngôi nhà. Rèn kỹ năng chơi cho trẻbằng cách hớng dẫn trẻ khám phá các hoạt động từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tiên cho trẻ khám phá dới chế độ khảo sát mức hoạt động đơn giản theo ý thíchsau khi trẻ đợc thuần thục các kỹ năng, hớng dẫn trẻ khám phá ở chế độ hỏi đáp mứchoạt động cao hơn và hoạt động theo yêu cầu.Ngoài ra cần thiết kể thêm các hoạt động phối hợp khác phù hợp với trẻ, phù hợp với chủđiểm trẻ đang thực hiện để khắc sâu trí nhớ cho Cho trẻ hoạt động máy tính nh một hoạt động điều kiện phịng hoạt động máy của trờng mới chỉ có 3 máy, cơ hớng dẫn mỗi máy 3trẻ 1 trẻ sử dụng chuột, 2 trẻ còn lại đa ra ý kiến lựa chọn, còn lại các trẻ khác cho trẻlựa chọn về các góc chơI theo ý thích, ln chú ý cân đối trẻ ở góc chơI cho phù tổ chức cho trẻ chơi ở các góc chơi luôn bám sát chủ điểm đang thực hiện, lựa chọncác trị chơi kết hợp phù hợp với các ngơi nhà trẻ đang khám phá trên máy, làm sao đểnội dung hoạt động trên máy và hoạt động ở các góc chơi có mối liên hệ logic và khoahọc. Ln lu ý thời gian để gợi ý thay đổi vị trí cho các trẻ đợc lần lợt khám phá các ngôinhà, không để quá 15’ trên một lợt trẻ. Cụ thểChủ điểm Thế giới động vậtChủ đề nhánh Con vật nuụi trong gia ỡnhSử dụng phần mềm Kisdmart vào các gãc ch¬i cơ thĨ ở góc xây dựng Cơ sẽ gợi ý và hớng dẫn trẻ khám phá ngôi nhà chuột, một vài trẻnhanh nhẹn làm trởng nhóm sẽ thiết kế trang trại chăn ni trên máy sau đó in bảnthiết kế đó ra đem về nhóm cùng xây dựng từ các hình học quen thuộc trẻ xếp thànhcác ngơi nhà , chuồng trại ở góc nghệ thuật Trẻ sẽ vào ngơi nhà sách của Bailey tìm các tranh về các con vậtnuôi in ra trẻ tô màu và phân loại theo đặc điểm riêng. ở góc sách Trẻ trong góc sách sẽ liên hệ tranh, ảnh với trẻ góc nghệ thuật để đóngthành những quyển sách tranh về các con vật. Những quyển sách này sẽ đợc trng bàytại th viện sách của ra , trẻ có thể vào trạm phân loại của Sammy để chơi phân loại các con vật là giasúc, các con vật là gia cầm, các con vật đẻ con, các con vật đẻ trứng các hoạt động trênmáy sẽ giúp củng cố kiến thc cho Cho trẻ chơI với máy tính nh một trò chơI tự doT chc cho tr chi t do trẻ đợc tự do khám phá các trò chơi rèn kỹ năng chơi cho trẻvà cũng là giúp củng cố những kiên thức đã học trong ngày, đây cùng là cách thu hút trẻđến trờng và quảng bá với phụ Sử dụng máy tính nh một hoạt động tích hợp cho giờ hoạt động chung3VD2 ở giờ Làm quen với Toán của MGL Đề tài “Thêm bớt toạ sự bằng nhau trongphạm vi 7”. Khi cô cho trẻ lập số, thêm bớt trên đối tợng cô đã chuẩn bị củng cố cho trẻbằng một hoạt động trên máy đó là trị chơi Con số của tơi là gì trong ngơi nhà tốn họccủa Millie. Trị chơi này giúp trẻ thêm bớt có kết quả cụ thể trên đối tợng phù hợp vớichủ điểm. Trong chủ điểm thế giới động vật thì đối tợng cho trẻ hoạt động là các con vậtCon gà,vịt, mèo, chó..máy sẽ xuất hiện 5 con vật, máy yêu cầu bạn hãy thêm các con vậtsao cho tơng ứng số lợng 7, trẻ phải kích chuột và chon thêm 2 con vật nữa, trị chơI nàytrẻ sẽ tự chơi vì nếu trẻ làm các phép tính mà sai kết quả thì máy sẽ nói Thật đáng tiếcbạn đã làm sai, bạn có thể làm lại. Khi trẻ làm đúng máy sẽ khích kệ Bạn thật thơngminh, bạn giỏi lắm. Những câu nói, những lời khen đã khích lệ trẻ hoạt động và giúp trẻkhông nhàm chán trong hoạt Sử dụng phần mm Kisdmart nh mt hot ng tài Tập tô chữ cái H, KCh im Th gii thc vt Sử dụng ngôi nhà HappyKidsHoạt động 1 Cô sử dụng mục “ Làm quen với chữ cái”Cô cho trẻ nhận biết, phân biệt chữ cái H, K có hình ảnh và lời nói minh hoạHoạt động 2 Cơ sử dụng mc Nhúm ch cỏiCô cho trẻ nhận biết và tìm chữ cái H, K trong từ, câu văn trọn vẹn. Hớng dẫn trẻ chọnnhững từ có chứa chữ cái H, K theo nhóm phân ng 3 Cụ s dng mục “Tập tô chữ cái”Cô cho trẻ theo dõi cách cầm bút, cách tơ nét chữ, sau đó in bản tô trong phần mềm chotrẻ thực Chuẩn bị các điều kiện cho các hoạt động phối hợpVì điều kiện chỉ có 3 máy mà tới 25-30 cháu hoạt động nên phải nghĩ ra các hoạt độngkết hợp. Từ các ý tởng của phần mềm Kisdmart tôi đã thiết kế các góc chơi dới dạng mởcó nội dung liên quan ngay tại phòng hoạt động. Để hoạt động kết hợp đạt kết quả tôIluôn chú ý đến các điều kiện nh đồ dùng học tập, tranh ảnh, lôt, nguyên vật liệu sẵn có ởđịa phơng, đồ dùng phế liệu qua xử lý vệ sinh, tạp chí, sách báo cũ…Việc làm này đãđem lại kết quả rất Ghi chép đánh giá dụng phơng pháp quan sát-trò chuyện-ghi chép để đánh giá những hoạt động của trẻkhi đợc ứng dụng phần mềm Kisdmart, tiến hành nhận xét kết quả quan sát để điều chỉnhkịp thời trong việc tổ chức hoạt động cho ln vµ bµi häc kinh nghiƯm1. kÕt lnQua những năm nghiên cứu, tìm tịi và thực hiện các biện pháp trên tôi thấy kết quả ở lớpthực nghiệm đạt rất cao, các kỹ năng so với khảo sát đầu vào tăng vọt cả chỉ tiêu đề ra,Cụ thCác kỹ năng Tốt,khỏ TB Chat1. Kỹ năng sử dụng chuột 23 22. Kỹ năng chơi các trò chơi trong ngôi nhà toán học của Millie 20 53. Kỹ năng chơi các trò chơi trong ngôi nhà sách của Bailey 15 8 24. Kỹ năng chơi các trò chơi trong nhà khoa học của Sammy 12 10 35. Kỹ năng chơi trò chơi trong Thinking 13 7 56. Kỹ năng chơi trò chơi trong HappyKids 22 32. Bài học kinh nghiƯm- trong cơng tác giảng dạy địi hỏi ngời giáo viên không ngừng học hỏi để nâng caonghiệp vụ chuyên môn, phải biết tiếp cận và nắm bắt, vận dụng linh hoạt, phù hợp vớiCNTT vào việc tổ chức các hoạt động cho Cần luôn tham gia đầy đủ các lớp bồi dỡng chuyên đề sử dụng máy tính cũng nh sửdụng phần mềm cho chơng trình giáo dục mầm non4- Biết chọn dữ liệu hình ảnh đa vào tiết học cho phù hợp, cũng không nên qua lạm dụngCNTT làm ảnh hởng đến nội dung phơng pháp dạy học Mé sè kiÕn nghÞ- Mở lớp tập huấn về sử dụng phần mềm Kisdmart có quy mơ rộng trong tồn Xây dựng một số tiết dạy có sử dụng phần mềm Kisdmart cho giáo viên học tập- Đầu t thêm máy và các phơng tiện kết hợp nh đèn chiếu, máy in màu…- Giảm bớt thời gian, cờng độ làm việc trên lớp để giáo viên có điều kiện tự học.Nguån Kû yÕu héi th¶o øng dơng CNTT “

hướng dẫn sử dụng phần mềm kidsmart